MediuInele și corpuriClasa 12

Problemă rezolvată de Inele și corpuri

MediuInele și corpuriPolinoameNumere Complexe
Fie inelul polinoamelor R[x]\mathbb{R}[x]. Considerăm idealul I=(x2+1)I = (x^2 + 1) în R[x]\mathbb{R}[x]. Demonstrați că inelul factor R[x]/I\mathbb{R}[x]/I este izomorf cu corpul numerelor complexe C\mathbb{C}. Apoi, determinați inversul elementului [x+2][x+2] în acest corp.

Rezolvare completă

10 puncte · 4 pași
13 puncte
Definește inelul factor R[x]/I={[f(x)]∣f(x)∈R[x]}\mathbb{R}[x]/I = \{ [f(x)] \mid f(x) \in \mathbb{R}[x] \} și arată că este inel cu operațiile induse, verificând proprietățile de închidere, asociativitate, etc.\n
23 puncte
Construiește aplicația ϕ:R[x]/I→C\phi: \mathbb{R}[x]/I \to \mathbb{C}, ϕ([f(x)])=f(i)\phi([f(x)]) = f(i), unde i2=−1i^2 = -1, și demonstrează că este bine definită, bijectivă, și păstrează adunarea și înmulțirea, deci izomorfism de inele.\n
32 puncte
Concluzionează că R[x]/I\mathbb{R}[x]/I este corp deoarece C\mathbb{C} este corp și izomorfismul păstrează structura de corp.\n
42 puncte
Calculează inversul lui [x+2][x+2] în R[x]/I\mathbb{R}[x]/I rezolvând (x+2)(ax+b)≡1(modI)(x+2)(ax+b) \equiv 1 \pmod{I}, obținând [x−25][\frac{x-2}{5}] sau un reprezentant echivalent.

Ai rezolvat această problemă?

Trimite soluția ta și primește feedback AI detaliat — vezi exact unde ai greșit și cum să îmbunătățești.

Vreau evaluare AI — e gratuit

50 credite gratuite la înregistrare. Fără card, fără obligații.

Probleme similare de Inele și corpuri

Mediu#1Inele și corpuriLegi de compozițieAlgebră și Calcule cu Numere Reale
Fie mulțimea A={a+b2∣a,b∈Z}A = \{ a + b\sqrt{2} \mid a, b \in \mathbb{Z} \} cu adunarea și înmulțirea obișnuite. Arătați că (A,+,⋅)(A, +, \cdot) este un inel comutativ. Determinați dacă AA este corp și justificați răspunsul.
Mediu#2Inele și corpuriLegi de compozițieNumere Complexe
Pe mulțimea Z×Z\mathbb{Z} \times \mathbb{Z} se definesc operațiile (a,b)+(c,d)=(a+c,b+d)(a,b) + (c,d) = (a+c, b+d) și (a,b)⋅(c,d)=(ac−bd,ad+bc)(a,b) \cdot (c,d) = (ac - bd, ad + bc). Demonstrați că (Z×Z,+,⋅)(\mathbb{Z} \times \mathbb{Z}, +, \cdot) este un inel. Este acesta un corp? Dacă da, determinați inversul unui element nenul; dacă nu, justificați.
Mediu#3Inele și corpuriMatrici
Se consideră mulțimea M={A∈M2(R)∣A=(ab0a),a,b∈R}M = \{ A \in M_2(\mathbb{R}) \mid A = \begin{pmatrix} a & b \\ 0 & a \end{pmatrix}, a, b \in \mathbb{R} \}. Verificați dacă (M,+,⋅)(M, +, \cdot) este un inel, unde ++ și ⋅\cdot sunt adunarea și înmulțirea obișnuite a matricelor. Dacă este inel, determinați dacă este corp.
Mediu#4Inele și corpuriPolinoame
Fie inelul (Z3,+,⋅)(\mathbb{Z}_3, +, \cdot) al claselor de resturi modulo 3. Se consideră polinomul f(x)=x2+1f(x) = x^2 + 1 în Z3[x]\mathbb{Z}_3[x]. Arătați că f(x)f(x) este ireductibil peste Z3\mathbb{Z}_3 și construiți corpul de extindere Z3[x]/(f(x))\mathbb{Z}_3[x]/(f(x)). Determinați ordinea acestui corp și enumerați elementele sale.
Vezi toate problemele de Inele și corpuri →
62 zile până la BAC

Pregătește-te la Inele și corpuri cu AI

Rezolvă probleme pe hârtie, fotografiază și primește feedback instant de la AI — ca de la un profesor.

Vreau evaluare AI pe soluția mea

50 credite gratuite la înregistrare. Fără card, fără obligații.